Conhecendo os Séculos

(Numeração Romana e Como Identificar um Século)

Numeração Romana

Muitas vezes a cabeça da aquela embaralhada na hora de ler o século escrito e algum livros, quem nunca viu um “século XV” e leu da seguinte forma (século “xis vê”) é comum encontramos esse tipo de leitura tanto nas salas de aulas, com alunos de diversos períodos, até mesmo em adultos fazendo suas leituras.

Além disso, também encontramos diversas dúvidas quando paramos pra descobrir um determinado século, por exemplo, o ano do descobrimento do Brasil 1500, “século XV” (quinze) porém, o ano seguinte a este, o ano de 1501 já pertence ao século XVI (dezesseis), isso ocorre pois não temos o ano 0 no nosso calendário cristão (Gregoriano), mas então como saber que século estamos falando abaixo. Tiraremos todas as dúvidas que atormenta quem ainda não está acostumado com termos utilizado no cotidiano do historiador ou dentro das aulas de historia.

Para darmos inicio vamos esclarecer, o século é uma unidade de tempo muito utilizada pelos historiadores. Geralmente, escrito em algarismo romano: século I, século III, século XX e assim por diante.

O motivo disso tudo é que os historiadores necessitam trabalhar com períodos de tempo mais longos que os utilizados pelas pessoas em seu cotidiano. No dia a dia, usamos muito mais os dias, semanas, meses e anos que os séculos ou os milênios. Para estudar história é necessário dividir o tempo em séculos ou milênios, já que a história humana tem mais de 5 mil anos.

A primeira coisa que precisamos saber é que, para indicar os séculos os historiadores geralmente utilizam os algarismos romanos (I, V, X etc.), e não os algarismos arábicos (1, 5, 10 etc.). Dessa forma, o “século 21” nosso século atual, é representado corretamente desta forma: “século XXI”.

Chegou a hora de tirar nossa primeira dúvida: “Números Romanos”, eles são identificados com as seguintes letras:

I - 1

V - 5

X - 10

L - 50

C - 100

D - 500

M - 1000

Lembrando que toda letra que representa um número romano deverá sempre aparecer com letra maiúscula.

Outra característica que devemos notar nestes números é que toda letra que simboliza o número menor a frente de um uma letra de número maior deve ser somada, de forma diferente a letra que simboliza o número menor atrás da letra que simboliza o número maior será subtraída, também temos que está atento, que apenas os números referentes a letras I (1) - X (10) - C (100) vão está atrás de um número maior que eles e apenas sendo usado 1 vez evitando confusões na hora de escrevê-los. Letras iguais, serão somadas, e repetidas por no Máximo 3 vezes. Vamos aos exemplos:

Ex1. Números menores à frente dos maiores e repetidos:

VI => 5+1 = 6

XI => 10+1 = 11

LX => 50+10 = 60

LXXII => 50+10+10+1+1 = 72

CCCLX => 100+100+100+50+10 = 360

DXXXIII => 500+10+10+10+1+1+1 = 533

Ex2. Números maiores à frente dos menores:

IV => 5-1 = 4

IX => 10-1 = 9

XL => 50-10 = 40

XC => 100-10 = 90

CD => 500-100 = 400

CM => 1.000-100 = 900

A partir do milésimo numero teremos regras diferentes até 3.000 acompanhamos a regras acima descritas depois para na confundir os números utilizamos um travessão acima da letra que significa a multiplicação dele por mil.

Ex. MMM = 1.000+1.000+1.000= 3.000

__

IV = 4x1.000 = 4.000

__

X = 10x1.000= 10.000

Obs. Mais símbolos e formas são encontradas na numeração romana, mas para entendermos a didática aplicada em história até o momento é bem suficiente sabermos até aqui.

Identificando os séculos

Para sabermos a que século pertence determinado ano, não existe mistério apenas devemos seguir duas regras básicas:

Regra de numero 1

Se a data que estamos investigando terminar com dois zeros, apenas riscamos os dois últimos números neste caso especifico o “00” e com o que ficou achamos de forma bem simples o século correspondente Exemplos:

O ano 600, por exemplo, cortamos 600 e o que sobrou o 6 e esse é o nosso século lembrando que devera ser escrito da seguinte forma século VI

Ano 1500 podemos dizer que está inserido no século XV, já que cortando os dois zeros, 1500, resta o número 15.

E que tal o ano 2000 este pertence ao século XX, já que cortando os dois zeros, 2000, resta o número 20.

Vamos ao ano de 3500 a.C:

O ano 3500 a.C. corresponde ao século XXXV a.C, já que cortando os dois zeros, 3500, resta o número 35 e acrescentamos o a.C para nos situarmos que este séculoque estamos estudando, foi antes do nascimento de Cristo.

E quando o ano que estamos estudando não terminar em “00”?

Simples aplicamos a regra 2:

Para aplicar essa regra basta eliminar a unidade e a dezena (os 2 números finais) que o compõe, e em seguida somar +1 ao número que restou vamos aos Exemplos:

Ano 476 primeira coisa é riscar os 2 últimos números, 476 sobrou então o 4 então somamos mais 1 ou seja: 4+1= 5 pronto já encontramos nosso século é ele o século V.

Ano 1479 está inserido no século XV, isto porque eliminando a unidade e a dezena, 1479, e somando com 1 o que restou, teremos 14+1= 15.

Ano 2001 pertence ao século XXI, já que eliminando os dois últimos números , 2001, e somando o resto com 1, teremos 20+1= 21.

Ano 1984 a.C, este por sua vez pertencem a um século antes do nascimento de Cristo, mas continuamos utilizando a regra dois, e após colocaremos a sigla indicativa (a.C). Vamos calcular: 1984 retiramos os dois últimos dígitos e em seguida somamos mais 1 ao número que permaneceu: 19+1= 20 este ano então pertence ao século XX a.C. (e não se esqueça de acrescentar a sigla a.C).

Nossa contagem dos séculos ocorre desta forma porque não contamos o ano zero em nosso calendário gregoriano, iniciando a datação a partir do ano 1. Dessa forma, o século I. só se completou no ano 100, e não no ano 99.vamos utilizar a trca mais recente de século para entendermos melhor, o século XX por exemplo. se encerrou em 31 de dezembro de 2000, e não em 31 de dezembro de 1999.

E quando o ano só for composto apenas por dezenas significa que ele pertence ao século I, por exemplo, ano 28 riscamos as dezenas 28 e somamos mais 1, logo 0+1 = 1